对程序教学贡献最大的是（）
A
暂无解析
（）是每个学生必须遵守的最基本的日常课堂行为准则。
学习的主体因素，指（）
在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（）
各科教学普遍采用的一种教学方法是（）