不同的课堂往往有不同的气氛表明课堂气氛具有()。
B
暂无解析
只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于（）
“亲其师，信其道”主要表明了()的作用。
手段一目的分析属于问题解决策略的（）
简要分析遗忘规律及主要原因。
（）是每个学生必须遵守的最基本的日常课堂行为准则。