通过()评价，教师可以了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为。
C
暂无解析
心理学科学体系中的基础学科是（）
儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念这种学习是（）
学习的主体因素，指（）
精神分析心理学的代表人物是（）
学习效率和动机水平之间存在（）