小学教育心理学的研究对象是()

A、小学教育中教与学的心理活动
B、小学教育中教与学及其与环境相互作用的心理活动及其规律
C、小学教育中人的本性及其改变的规律
D、以上答案都不正确
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正确答案:

B

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通过()评价,教师可以了解学生对新学习任务的准备状况,确定学生当前的基本能力和起点行为。

A、形成性评价
B、总结性评价
C、准备性评价
D、诊断性评价

学生具有三种最基本的内在动机,即()

A、探索内驱力
B、好奇内驱力
C、胜任内驱力
D、互惠内驱力
E、尊重内驱力

儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念这种学习是()

A、上位学习
B、下位学习
C、并列结合学习
D、归属学习

下列属于正式群体的有()

A、班级
B、帮派
C、小组
D、少先队

儿童厌学症的主要表现是()

A、缺少学习技能
B、过度焦虑
C、注意力缺陷
D、对学习不感兴趣
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