根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的（）
B
暂无解析
影响课堂管理的因素有（）
根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和（）
简述如何进行创造性的培养。
某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度是（）
学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于（）