根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的（）
B
暂无解析
培养学生良好品德的心理学技术包括（）
“亲其师，信其道 ”主要表明了()的作用。
儿童厌学症的主要表现是（）
学习的主体因素，指（）