学习的主体因素，指（）
A
暂无解析
根据埃里克森的人格发展阶段理论，6～11岁的儿童要解决的主要矛盾是（）
促进知识保持的方法有（）
课堂气氛有哪几种类型（）
课堂的三大要素是（）
人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，当遇到相类似的刺激也能作出条件反应，称为（）