个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是（）
C
自我提高内驱力是成就动机的组成因素之一。是个体想通过自己的胜任能力或工作能力而赢得相应地位的需要。题干所述是指学生的自我提高内驱力。
学生具有三种最基本的内在动机，即（）
罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的（）
名词解释：成就动机
问题解决的特点是（）
交互式教学模式旨在教学生哪几种策略（）