衡量教育经验总结中的研究对象是否具有代表性的标准有：____________、____________和_____________。

教育研究应分析和把握教育问题的三个纬度是___________、___________和___________。

教育研究存在着_______________和_______________两个不同的认识层次。

选题是指经过选择来确定所要研究的问题，包括_______________和_______________。

取样的第一步是明确()。