教育研究的两个层次具体表现为_______________、_______________、_______________、和_______________四种不同的研究水平。
直觉观察水平、探究原因水平、迁移推广水平、理论研究水平
暂无解析
选择样本的基本要求有:明确规定______________、取样的随机性、取样的代表性和合理的______________。
简述小学教育研究的特点。
访谈调查的过程一般包括确定访谈目的、选择____________;准备访谈____________;___________和整理分析访谈记录、撰写访谈调查报告四个阶段。
衡量教育经验总结中的研究对象是否具有代表性的标准有:____________、____________和_____________。