教育研究的两个层次具体表现为_______________、_______________、_______________、和_______________四种不同的研究水平。
直觉观察水平、探究原因水平、迁移推广水平、理论研究水平
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按研究方法的适用范围和概括程度,教育科研方法可以分为____________方法、_____________方法和_____________方法。
教育研究应分析和把握教育问题的三个纬度是___________、___________和___________。
选题是指经过选择来确定所要研究的问题,包括_______________和_______________。
课题论证是指对所选课题及课题研究的_______________进行评价性研究的过程。重大的课题要进行两次论证,除了_______________外,往往还须_______________。
从广义上讲,选题包括两方面含义:一是确定科学研究的()和确定要研究的具体问题。