依据测量层次分类,教育测量可划分为:____________、定序测量、____________和比率测量。

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定名测量、定距测量

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名词解释:研究假设

课题论证是指对所选课题及课题研究的_______________进行评价性研究的过程。重大的课题要进行两次论证,除了_______________外,往往还须_______________。

教育实验的过程评价是对教育实验过程的()进行评价。

A、操作性
B、科学性
C、可靠性
D、规范性

教育实验研究在受到科学规范制约的同时,更要接受()规范的制约。

A、文化
B、价值
C、思想
D、道德

先进教育经验的理论化具体分以下三步:____________、____________和____________。

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