教育研究的两个层次具体表现为_______________、_______________、_______________、和_______________四种不同的研究水平。
直觉观察水平、探究原因水平、迁移推广水平、理论研究水平。
暂无解析
简述教育科研中常见的选题不当的表现
课题研究方案必须回答:_______________、_______________、_______________和有何成效等四个问题。
教育研究与其他科学研究一样,由_______________、_____________和_______________三个基本要素组成。
教育科学研究是指运用科学的_______________,遵循一定的_______________,通过对教育现象与事实的解释、预测和控制,探索_______________的一种认识活动。
教育科学研究是指运用一定的科学方法,遵循一定的科学程序,通过对教育现象与事实的解释、预测和控制,探索教育规律的一种()活动。