教育研究的两个层次具体表现为_______________、_______________、_______________、和_______________四种不同的研究水平。
直觉观察水平、探究原因水平、迁移推广水平、理论研究水平。
暂无解析
好的教育研究课题必须具有()价值。
选择样本的基本要求有：明确规定______________、取样的随机性、取样的代表性和合理的______________。
在教育科学研究的三个基本要素中，形成()是教育研究的核心问题。
从广义上讲，选题包括两方面含义：一是确定科学研究的()和确定要研究的具体问题。
名词解释：教育科学研究