教育研究的两个层次具体表现为_______________、_______________、_______________、和_______________四种不同的研究水平。
直觉观察水平、探究原因水平、迁移推广水平、理论研究水平。
暂无解析
取样的基本方法主要包括简单随机抽样、______________和______________等。
名词解释：教育科学研究
教育测量的基本要求包括：____________、___________、____________和____________。
选择样本的基本要求有：明确规定______________、取样的随机性、取样的代表性和合理的______________。
教育文献的主要分布(即教育文献情报源)包括：书籍、_________________、教育档案类、专家询问和_________________等方面。