实验设计质量的评鉴标准是实验的()。

A、内在效度
B、内容效度
C、外在效度
D、结构效度
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A

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在课程设置的指导阶段,其核心工作是()

A、形成教学大纲
B、确定有关哲理、理论、概念及知识的具体内容
C、确定层次目标与科目目标
D、制定课程内容一览表

在幼儿园,对儿童异常行为的发现主要通过教师的直接观察。

准确地说,家庭不完整、冷漠的家庭关系、家庭教育方法不当、家长本身的情绪行为问题是造成儿童 () 的家庭原因。

A、攻击性行为
B、退缩行为
C、抑郁行为
D、情绪行为障碍

把特殊需要儿童安置到特殊学校符合近年来学前特殊教育发展趋势。

“献计献策”技巧的特点不包括()

A、交叉鼓励
B、保留判断
C、及时评价
D、正规场合
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