班级工作总结应就事论事，有多少就评价多少不拘泥于计划的规定。
错误
暂无解析
班主任常用的培养班集体的方法。
班级工作计划的标准有()。
班级活动是多个班级成员参加的教育活动。
小学生的想象呈现出从有意想象向现实想象到创造想象的发展轨迹。