班级工作总结应就事论事,有多少就评价多少不拘泥于计划的规定。

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班主任用暗手段或借他人他事旁敲侧击来帮助学生明白道理的谈话叫________。

班主任工作应从________、________、指导班级活动搞好班级管理着手。

班主任工作评价的职责标准指的是是否形成了有利于全体学生全面发展的班级教育力量。

小学生理智感的发展表现在________上。

在小学儿童的整个感知觉中()占主导地位。

A、视觉
B、听觉
C、触摸觉
D、运动知觉
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