班级工作总结应就事论事，有多少就评价多少不拘泥于计划的规定。
错误
暂无解析
以平等、尊重、亲切的态度对问题与个别学生进行谈话的方式是()谈话。
强调在班主任工作中了解学生，是为了克服过去“________”的状况。
“举一反三，闻一知十”体现了班主任工作的()原则的思想。
对班主任工作评价要以________为准绳，以________为依据，以各方面意见为参考，做到实事求是，恰如其分。
班主任用暗手段或借他人他事旁敲侧击来帮助学生明白道理的谈话叫________。