小学生的想象呈现出从有意想象向现实想象到创造想象的发展轨迹。

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小学生的想象呈现出从有意想象向现实想象到创造想象的发展轨迹。

班级管理的终级目标是________。

教育培养学生的两大渠道是________。

名词解释:集体教育模式

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