“举一反三，闻一知十”体现了班主任工作的()原则的思想。
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教育培养学生的两大渠道是________。
班主任工作评价的职责标准指的是是否形成了有利于全体学生全面发展的班级教育力量。
选择一定的主题，让学生一起畅所欲言，谈思想体会互相交流与学习的班会组织形式是()。
班主任工作应从________、________、指导班级活动搞好班级管理着手。