“举一反三,闻一知十”体现了班主任工作的()原则的思想。

A、集体教育
B、因材施教
C、实践活动
D、启发疏导
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D

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搞好班主任工作的基础是()

A、了解学生
B、掌握班主任工作规律
C、提高班主任自身素质
D、搞好班级教育工作

“举一反三,闻一知十”体现了班主任工作的( )原则的思想。

A、集体教育
B、因材施教
C、实践活动
D、启发疏导

最有教育效力的是行动而不是语言。

在一个班集体中目标是骨架和灵魂。

名词解释:小学班主任工作评价

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