“举一反三，闻一知十”体现了班主任工作的( )原则的思想。
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班主任工作评价的职责标准指的是是否形成了有利于全体学生全面发展的班级教育力量。
班主任工作的特点。
“举一反三，闻一知十”体现了班主任工作的()原则的思想。
班主任工作的全面性是指面向全体学生的全面发展的全方位多层次的集体教育。
强调在班主任工作中了解学生，是为了克服过去“________”的状况。