在小学儿童的整个感知觉中 ( )占主导地位。

A、视觉
B、听觉
C、触摸觉
D、运动知觉
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A

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最有教育效力的是行动而不是语言。

在小学儿童的整个感知觉中()占主导地位。

A、视觉
B、听觉
C、触摸觉
D、运动知觉

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