现代教育技术的方法论基础是()

A、学习理论
B、教学理论
C、传播理论
D、系统科学
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B、抽象的经验、观察的经验、做的经验
C、观察的经验、做的经验、抽象的经验
D、观察的经验、抽象的经验、做的经验

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现代教育技术的发展经历了哪几个主要阶段?

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