名词解释：审美创造能力
审美创造能力，是指审美主体在感知美、鉴赏美的基础上，按照美的规律创造美的事物的能力。
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哲学家康德将人的心理结构分为（）
通过实例分析美育形象的意睐陛。
塑造人的审美心理结构的最佳途径就是进行（）
试述美育与德育的区别。
为了更好地发挥景观美育的作用，应该加强景观的（）