在中国古代的“六艺”教育中，包含了美育的因素的有（）
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审美教育能够将人从异常麻木、迟钝的状态中解放出来，它的这个作用在梁启超那里被称为（）
人类心理的生理基础是（）
在人的美中起主导作用的是人的（）
名词解释：自然美