下面属于学校环境美育的有（）
ABCDE
暂无解析
少儿能够从一幅画中直接把握色彩、线条、形状及其结构特征，表明他此时具备了（）
认为人们对自然美的欣赏可以给人带来一种精神上的解放的是（）
美的集中体现的形态是（）
教师审美素养的培养原则有哪些?
如何培养正确的审美观?