小学美育对高年级学生应着重于培养的能力是()
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艺术教育的内容包括()
培养创造力最有效的途径和方法是()
哲学家康德将人的心理结构分为()
认为人们对自然美的欣赏可以给人带来一种精神上的解放的是()
在人的美中起主导作用的是人的()