游戏是幼儿的一种自我表现方式,它既无强制性也无()

A、惩罚性
B、鼓励性
C、反射性
D、象征性
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A

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美的集中体现的形态是()

A、自然美
B、艺术美
C、社会美
D、科技美

在人的美中起主导作用的是人的()

A、心灵美
B、语言美
C、行为美
D、相貌美

试述美育与德育的区别。

游戏对少儿审美发展的特殊作用表现在()

A、发展少儿的艺术才能
B、发展少儿想像力
C、发展少儿自发精神
D、培养少儿的审美趣味
E、发展、强化少儿情感体验

席勒认为,只有当人在充分意义上是人的时候,他才会从事()

A、学习
B、工作
C、游戏
D、锻炼
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