人体美的体现是()

A、形、神、美的融合
B、健、力、美的融合
C、健、形、美的融合
D、力、神、美的融合
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B

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“美感教育就在于训练我们去欣赏最大限度的美。 ”这一论断出自()

A、雨果
B、桑塔耶纳
C、歌德
D、席勒

人类心理的生理基础是()

A、生殖系统
B、神经系统
C、消化系统
D、思维系统

就形态而言,美的事物可分为()

A、自然美
B、社会美
C、艺术美
D、科技美
E、形式美

在人的美中起主导作用的是人的()

A、心灵美
B、语言美
C、行为美
D、相貌美

美育推动社会主义精神文明建设的发展是通过以下两种方式实现的,即促进人的全面发展和人的()

A、审美发展
B、道德发展
C、精神发展
D、心智发展
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