美的事物是（）
A
暂无解析
亚里士多德提倡（）
少儿能够从一幅画中直接把握色彩、线条、形状及其结构特征，表明他此时具备了（）
“美感教育就在于训练我们去欣赏最大限度的美。”这一论断出自（）
音乐在少儿审美发展方面起到了什么特殊作用?