少儿能够从一幅画中直接把握色彩、线条、形状及其结构特征,表明他此时具备了()
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通过实例分析美育形象的意睐陛。
为了更好地发挥景观美育的作用,应该加强景观的()
席勒认为,只有当人在充分意义上是人的时候,他才会从事()
“美感教育就在于训练我们去欣赏最大限度的美。”这一论断出自()
音乐在少儿审美发展方面起到了什么特殊作用?