夫美也者，上下、内外、大小、远近皆无害焉，故日美。”这句话体现了（）
A、求美先求真的观点
B、美善统一的观点
C、美的内在规律的观点
D、真美合一的观点
美育推动社会主义精神文明建设的发展是通过以下两种方式实现的，即促进人的全面发展和人的（）
A、审美发展
B、道德发展
C、精神发展
D、心智发展
寓教于乐”是诗人贺拉斯提出的著名论点，它出现在（）
A、《文艺对话集》
B、《诗学》
C、《诗艺》
D、《判断力批判》
A、感知能力
B、情感体验能力
C、审美理解能力
D、审美创造能力
E、逻辑思维能力
A、闲暇就是无事可干
B、闲暇与审美没有关系
C、闲暇的产生有其社会的和物质的基础
D、审美是人度过其闲暇时间的最佳方式
E、闲暇对人生无足轻重