少儿能够从一幅画中直接把握色彩、线条、形状及其结构特征,表明他此时具备了()
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少儿能够从一幅画中直接把握色彩、线条、形状及其结构特征,表明他此时具备了()
A、审美态度
B、审美知觉
C、审美想像
D、审美趣昧
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B
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审美趣味其有哪些具体内容?
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名词解释:社会美育
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