下面不属于儿童自身发展内容的是（）
D
暂无解析
塑造人的审美心理结构的最佳途径就是进行（）
美的事物是（）
在中国古代的“六艺”教育中，包含了美育的因素的有（）
认为人们对自然美的欣赏可以给人带来一种精神上的解放的是（）
美的集中体现的形态是（）