学校美育的实施首先是在下列哪种活动中进行的?

A、教师教学
B、课外活动
C、课堂教学
D、学生学习
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C

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美的集中体现的形态是()

A、自然美
B、艺术美
C、社会美
D、科技美

审美趣味其有哪些具体内容?

在中国古代的“六艺”教育中,包含了美育的因素的有()

A、“礼”
B、“乐”
C、“射”
D、“御”
E、“书”

少儿能够从一幅画中直接把握色彩、线条、形状及其结构特征,表明他此时具备了()

A、审美态度
B、审美知觉
C、审美想像
D、审美趣昧

美的事物是()

A、合目的性与合规律性的统一
B、合目的性与合原则性的统一
C、合目的性与合原则性的统一
D、合多样性与合原则性的统一
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