教学过程的本质表现在哪些方面?
教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程。教学过程是教学认识过程与人类一般认识过程的统一。教学过程是教养和教育的统一。
暂无解析
被认为是课程作为独立研究领域诞生标志的著作是()
学习过“平行四边形”概念的儿童,通过学习“菱形”这一概念,知道了“菱形是四边形一样长的平行四边形”,这种学习是奥斯伯尔所提出的()
()提出,课程开发的任务之一,是要提供实施的“过程原则”。
简述综合课程的涵义及开发策略。
源于同步学习又回归同步学习的是()