提出“最近发展区”理论假设的是()
C
暂无解析
“学校课程不断建构出新的社会生活经验”，这是()的观点。
把教学过程分为明了、联想、系统、方法四个阶段的教育家是()
范例教学的三个基本特性是()
教师向学生作出一定的活动、行动、态度以供学生效仿的教学方法是（）
“道尔顿制”的确立者是()