提出“最近发展区”理论假设的是()
C
暂无解析
在课程创生取向的视野中，教学设计的主体是（）
教师向学生作出一定的活动、行动、态度以供学生效仿的教学方法是（）
请结合实例说明随机访问教学的基本环节。
“非指导性教学”的教育目的是使学生()
源于同步学习又回归同步学习的是（）