()是指向于特定课程与教学目标、受特定课程内容所制约、为师生所共同遵循的教与学的操作规范和步骤。

A、教学过程
B、教学原则
C、教学方法
D、教学设计
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C

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扩频码集的非零互相关系数引起各用户之间的相互干扰称为()。

A、同频干扰
B、邻道干扰
C、互调干扰
D、多址干扰(MAI)

如果高压输电线路首、末端电压之间的关系为U1δ2,在忽略线路电阻影响的情况下,下述说法中错误的是()。

A、有功功率从首端流向末端、无功功率从末端流向首端
B、有功功率和无功功率都是从首端流向末端
C、无功功率从首端流向末端、有功功率从首端流向末端
D、有功功率和无功功率都从末端流向首端

光纤包层需要满足的基本要求是()

A、为了产生全反射,包层折射率必须比纤芯低
B、包层不能透光,防止光的泄漏
C、必须是塑料,使得光纤柔软
D、包层折射率必须比空气低

仅就对信号交叉的灵活性而言,下面哪种网元交叉灵活性最大。()

A、DXC4/4
B、DXC4/0
C、TM
D、DXC4/1

三相交流电源是由()中的三相绕组提供的。

A、三相交流发电机
B、两相交流发电机
C、单项交流发电机
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