浪漫自然主义经验课程的代表人物是()
B
暂无解析
课程研究的方法论的未来走势是（）
提出“最近发展区”理论假设的是()
情境教学中，各种事件或问题是学生要完成的“真实性任务”，通过学生和教师对这些事件或问题的探究， 建构出每一个主体对自己的意义。 这种教学被称为（）
“学校课程不断建构出新的社会生活经验”，这是()的观点。
倡导综合课程的基本依据是什么?