浪漫自然主义经验课程的代表人物是()
B
暂无解析
简述课程实施与教学的关系。
简述古巴和林肯提出的“第二代评价”的特点。
本质上受“解放理性”支配的课程评价取向是（）
在现今，世界各国的教育实践依然将其作为课程主要内容的是（）