被誉为“现代课程理论之父”的是（）
C
暂无解析
被称为“暗箱式评价”的是（）
“泰勒原理”的实践基础是()
下列关于中国课程教材改革走向的认识，不正确的是（）
施瓦布主张，课程开发的基本方法应是()
把教学过程分为明了、联想、系统、方法四个阶段的教育家是()