被誉为“现代课程理论之父”的是（）
C
暂无解析
论述综合课程在全国大规模推广的可能性要点：
下列各项中()不属于建构主义教学模式。
被称为“暗箱式评价”的是（）
论述课程与教学目标设计的策略。
简述课程实施与教学的关系。