下列属于行为控制取向的教学设计模式是（）
C
暂无解析
把教育评价分为古典的考试型时期、心理测量占统治地位时期、后现代时期的教育家是()
学生们可以从政治的、经济的、地理的和历史的角度探索英国与欧盟关系的问题，这种课程类型属于（）
“实践性课程”的开发方法是（）
确定学习者需要的过程本质上是()
被称为“暗箱式评价”的是（）