以下不属于课程要素的是（）
B
暂无解析
请结合实例说明随机访问教学的基本环节。
()是在课程开发或课程实施还在发展或完善过程中时所采用的评价。
“非指导性教学”的教育目的是使学生()
“学生将通过陈述而证明已掌握了五个逗号规则的知识，并能在逗号被删除的句子中正确插入逗号。”这种教学目标的表述属于（）
简述学术中心课程的内涵与基本特征。