主张从儿童的乡土周围生活及其直观范围里去寻求知识的课程属于（）
B
暂无解析
简述课程实施与教学的关系。
以“判断”作为评价本质的是（）
当教师按原先的计划来执行课程变革的时候，课程实施是成功的。这种取向被视为（）
论述综合课程在全国大规模推广的可能性要点：
课程组织的基本标准有连续性、顺序性和()