源于同步学习又回归同步学习的是（）
D
暂无解析
被誉为“现代课程理论之父”的是（）
倡导综合课程的基本依据是什么?
请结合实例说明随机访问教学的基本环节。
“泰勒原理”的实践基础是()
学习过“平行四边形”概念的儿童，通过学习“菱形”这一概念，知道了“菱形是四边形一样长的平行四边形”，这种学习是奥斯伯尔所提出的（）