教学过程不仅是一个教养过程，而且还是一个教育过程。此处的“教育”指的是（）
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暂无解析
提出“教育性教学”思想的教育家是（）
被看作是课程开发的经典模式、传统模式的是()
教师向学生作出一定的活动、行动、态度以供学生效仿的教学方法是（）
简述综合课程的涵义及开发策略。
世界课程改革有哪些发展趋势?据此应如何深化我国的课程改革?