“学校课程不断建构出新的社会生活经验”，这是()的观点。
A、被动适应论
B、主动适应论
C、滞后论
D、超越论
A、技术兴趣
B、解放兴趣
C、实践兴趣
D、价值兴趣
“学生将通过陈述而证明已掌握了五个逗号规则的知识，并能在逗号被删除的句子中正确插入逗号。”这种教学目标的表述属于（）
A、行为目标
B、普遍性目标
C、生成性目标
D、表现性目标
A、第一代评价
B、第二代评价
C、第三代评价
D、第四代评价
把教育评价分为古典的考试型时期、心理测量占统治地位时期、后现代时期的教育家是()
A、利维
B、泰勒
C、布卢姆
D、莱斯