“科学”在我国现今的含义最早由“格物致知”来指称，指的是（）
C
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倡导综合课程的基本依据是什么?
情境教学中，各种事件或问题是学生要完成的“真实性任务”，通过学生和教师对这些事件或问题的探究，建构出每一个主体对自己的意义。这种教学被称为（）
论述“共同解决问题型”教学方法的含义、价值与实施条件。
当教师按原先的计划来执行课程变革的时候，课程实施是成功的。这种取向被视为（）
从本质上看，“泰勒原理”的深层价值取向是（）