能对世界观、价值观发生作用，从而影响人们的行为方式的是（）
A、科学认识
B、科学知识
C、科学理性
D、科学发现
A、2003年
B、2004年
C、2005年
D、2006年
STS获得蓬勃发展，形成世界范围内的STS研究与教育高潮的时间是（）
A、20世纪60年代
B、20世纪70年代
C、20世纪80年代
D、20世纪90年代
A、创造物质财富，满足人的基本需要
B、塑造人文价值，丰富人们的精神生活
C、建造“属我世界”，拓展“类”生存空间
D、吸纳社会劳动力，提供个体必要的就业场所
A、三元模式
B、复合三元模式
C、理论—应用模式
D、研究—教育模式