数学中零的概念及其符号0是由（）
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马克思指出，在其现实性上，人是一切______的总和。
科学技术作为一种知识形态，在其未进入生产过程之前，只是一种潜在的生产力或______。
STS获得蓬勃发展，形成世界范围内的STS研究与教育高潮的时间是（）
我国古代数学体系初步形成的标志是（）
科学、技术与社会的学科变化经历了哪几个阶段?