研究纲领的结构包括硬核、助发现法和()

A、软件
B、保护法
C、反面发现法
D、正面发现法
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B

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试图描述科学知识体系内部结构的第一人是()

A、开普勒
B、培根
C、圣西门
D、亚里土多德

提出“知识就是力量”的英国哲学家是()

A、普赖斯
B、培根
C、罗素
D、爱因斯坦

科学、技术与社会的概念体系是一个层次网络结构,其中“科学和技术”属于()

A、第一层次
B、第二层次
C、第三层次
D、第四层次

目前科学教育实践课程的主要形式是()

A、理科课程中的实验课
B、课外兴趣小组
C、探索与研究
D、课外实习

关于不同时代的特征,下列表述正确的是()

A、19世纪是以科学为主导的科学一技术一工程的科学时代
B、20世纪是以工程为核心的工程一技术一科学的工程时代
C、21世纪是以工程为统领的工程一技术一科学的工程时代
D、19世纪是以技术为核心的技术一科学一工程的技术时代
E、20世纪是以技术为核心的技术一科学一工程的技术时代
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