社会的需要与班级主体的多方面需要，决定了班级组织既具有社会化功能，又具有个体化功能。班级组织的社会化功能，体现在以下四个方面：第一，传递社会价值观。第二，传授科学文化知识。第三，教导生活规范和行为方式。第四，提供角色学习条件。班级组织的个体化功能，主要体现在以下三个方面：第一，促进发展的功能。第二，满足需求的功能。第三，诊断与矫正功能。
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一般来讲，小学阶段相当于人生发展的________。
名词解释：多元智力理论
教育内容是构成教育者和受教育者的（）
我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是（）
教育具有文化的________和保存功能。