对教育领导权起决定作用的因素是（）
A
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编写教科书的依据是（）
教学认识的主要方式是（）
人的身心由低级到高级、由简单到复杂，由量变到质变的连续不断发展过程，说明人的发展具有（）
教育内容是构成教育者和受教育者的（）
文化传统是教育的________和________。