人的身心由低级到高级、由简单到复杂,由量变到质变的连续不断发展过程,说明人的发展具有()

A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、互补性
查看答案
正确答案:

A

答案解析:

暂无解析

上一题
你可能感兴趣的试题

家庭教育应贯彻哪些基本要求?

总的来说,小学生的个性发展水平是()

A、尚未形成
B、基本形成但不稳定
C、已经形成
D、部分形成

我国教育现代化的发展,应当正确处理好________、________、的关系,使我国的教育现代化沿着正确的方向发展。

“明人伦”是我国哪一时期的教育目的()

A、原始社会
B、奴隶社会
C、封建社会
D、清末民初

名词解释:教育体制

热门试题 更多>
相关题库更多>
中小学教育管理
中外文学作品导读
中外教育简史
小学科学教育
心理卫生与心理辅导
小学语文教学论
小学数学教学论
小学教育心理学
小学教育科学研究
小学班主任
现代教育技术
美育基础
课程与教学论
科学.技术.社会
教育原理
汉语基础
发展与教育心理学
比较教育
试卷库
试题库