小学生自我评价发展的特点是什么?
(1)自我评价由"他律性"向"自律性"发展。
(2)从依据具体行为进行评价向应用道德原则进行评价发展。
(3)从根据行为的效果进行评价向把动机与效果结合起来进行评价。
(4)从正确评价别人的行为向正确评价自己的行为发展。
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对于学习测验而言，测验项目的质量分析主要包括_项目难度分析______和_______
科学心理学的创始人是（）
马斯洛的需要层次理论认为，人类需要的最高层次是需要。（）
在下列各组学生中，奖励对于提高其学习动机的作用最大的是（）
成人用"如果你再不听话，大灰狼就来了"的话教育孩子。这是利用儿童的()恐惧。